Элементы технологии «мнемотехника» в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда Сусенковой Натальи Сергеевны по развитию связной речи для детей с ОНР на тему «Животные жарких стран». Составление мнемозагадок.

Цель: Составление мнемозагадок о животных жарких стран по плану-мнемотаблице.

Речь маленьких детей в период её формирования всегда свойственны недостатки звукопроизношения. Прежде всего, это связано с несовершенством движений органов артикуляционного аппарата: языка, губ, мягкого нёба, нижней челюсти. Второй причиной является недостаточная сформированность фонематического слуха, т. е. способности воспринимать на слух и точно дифференцировать звуки речи.

“Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным
ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться,
но свяжите двадцать таких слов с картинками,
и он их усвоит на лету”.

К.Д. Ушинский

Если устной речью маленький человек овладел до школы, то письменной ему еще только предстоит овладеть. И чем лучше будет развита у крохи устная речь, тем легче ему будет овладеть чтением и письмом.

Ежегодно в нашем детском саду проходит познавательно-развлекательное мероприятие "Азбука безопасности". Наши юные инспектора дорожного движения и пожарные и спасатели пригласили в гости ребят из 7 садов города. Все команды прошли спортивные и интеллектуальные испытания. 

Специалисты нашего ДОУ поделились опытом работы  в рамках городского семинара-практикума по использованию современных ИКТ-технологий. Четвертый год в работе с родителями и детьми с ОВЗ нам помогает портал интерактивных игр и пособий "Мерсибо".